Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Galesso de Arte e Design - Brooklin Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santo Amaro, 3454
São Paulo - SP

(11) 5542-6475

Rotas
Professor João Camargo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Ângelo Cândia, 2868
São Paulo - SP

(11) 6919-5990

Rotas
Centro Estudos Ortopédicos Sot Hspe Fmo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Borges Lagoa, 1755, SL 180 · Vl Clementino · CEP: 04038-034
São Paulo - SP

(11) 5573-3087

Rotas
Ob Cursos - Liberdade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cadim Maestro , 1170
São Paulo - SP

(11) 3281-5555

Rotas
Emei Josémaria Escrivã Bem-aventurado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Analdo João Semeao, 456
São Paulo - SP

(11) 6331-8437

Rotas
Centro Educacional Rabello - Prq Edu Chaves

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Edu Chaves , 1251
São Paulo - SP

(11) 2242-4000

Rotas
Kátia Novax

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caio Gaco, 524
São Paulo - SP

(11) 3673-1787

Rotas
Uns Idiomas Ipiranga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gama Lobo , 2022
São Paulo - SP

(11) 2638-3579

Rotas
Centro de Convivência Infantil Nossa Senhora do Ó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Itaberaba, 1377 · CEP: 02734-000
São Paulo - SP

(11) 3992-0247

Rotas
Grupo Nova Visão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Almirante Lobo , 251
São Paulo - SP

(11) 2592-0460

Rotas

Página 185 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas