Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Estudos Paulista de

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Bacelar , 368, Ap 142 · Vl Clementino · CEP: 04026-001
São Paulo - SP

(11) 3628-7005

Rotas
Escola Estilo Aprender

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pio Xi , 678 · Alto da Lapa
São Paulo - SP

(11) 3644-7958

Rotas
Centro Educacional Dream Kids Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Br Campos Gerais , 450 · Real Parque
São Paulo - SP

(11) 3758-0077

Rotas
Emef Espiridião Rosas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida General Mac Arthur, 1304 · Vl Graziela · CEP: 05338-001
São Paulo - SP

(11) 3766-4384

Rotas

(11) 3768-2898
Emef Anibal Freire

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silva Airosa , 100 · São Paulo · CEP: 05307-040
São Paulo - SP

(11) 3831-1481

Rotas
Colégio Modulo Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lapa Ns, 119 · Lapa · CEP: 05072-000
São Paulo - SP

(11) 3831-8518

Rotas
Colégio Rofran Pinduca Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aurélia , 1998 · Vl Romana · CEP: 05046-001
São Paulo - SP

(11) 3865-0986

Rotas
Escola Educação Aldeia Pandavas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Godinho Santos Brig, 374 · Vl Pirituba · CEP: 05172-180
São Paulo - SP

(11) 3903-3817

Rotas

(11) 3903-4427 (11) 3904-8413
Colégio Bekas S Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Itaberaba , 669 · Nossa Sra do O · CEP: 02734-000
São Paulo - SP

(11) 3935-0281

Rotas
Eepg Professor Carlos Pasquale

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marq Lages, 219 · Vl Brasilina · CEP: 04162-000
São Paulo - SP

(11) 5073-5360

Rotas

Página 87 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas