Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Emei Maria Eugênia Facury

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Constelaã§ã£o Eãdano, 200
São Paulo - SP

(11) 5971-3674

Rotas
Emei Francisco Roquetti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Leao Dez
São Paulo - SP

(11) 6104-5184

Rotas
Escola Municipal de Ensino Infantil Cecília Meireles

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Rua Doutor Paulo Queiós, 94
São Paulo - SP

(11) 6115-9024

Rotas
Associação de Pais e Mestres da E.m.e.i. Joaquim Antônio da Rocha - Ci

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua José Ozi Professor, SN
São Paulo - SP

(11) 6161-8944

Rotas
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Trajetória S/c - Vila Monum

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Rua Cipiano Baata, 2794
São Paulo - SP

(11) 6163-3984

Rotas
Arnaldo Barreto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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R Antãnio Pestana, 58
São Paulo - SP

(11) 6204-3230

Rotas
Externato Nossa Senhora do Sagrado Coração - Vila Formosa

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Av João Xxiii
São Paulo - SP

(11) 6211-0425

Rotas
Núcleo de Ensino Pre-escolar Cara Metade S/c - Vl Norma

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Av S Miguel, 7030
São Paulo - SP

(11) 6215-1822

Rotas
Professor Elyseu Simões Machado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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R Acauã, 225
São Paulo - SP

(11) 6280-5714

Rotas
Emei Doutor Carlos Olivaldo de Souza Lopes Muniz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Claea, 27, A-7
São Paulo - SP

(11) 6280-8294

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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