Escolas Públicas em São Paulo SP

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Johann Gutenberg

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Rua Capitao Busse, 391
São Paulo - SP

(11) 6246-4099

Rotas
Centro de Educação Infantil Zacaria Mauro Faccio Gonçalves

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Rua Cavaleio Joge, 300
São Paulo - SP

(11) 6282-1380

Rotas
Emef Irineu Marinho

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Rua Jacaaã?âpe, 478
São Paulo - SP

(11) 6341-1196

Rotas
Escola de Educação Infantil Marco Zero Sc - Vila Zelina

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Av Zelina, 333
São Paulo - SP

(11) 6341-2667

Rotas
Creche Municipal Delson Domingues

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Rua Maco Polo, 905
São Paulo - SP

(11) 6546-7766

Rotas
Oswaldo Gagliardi

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Rua Inã¡cio Monteio, 3206
São Paulo - SP

(11) 6555-4026

Rotas
Emei Professora Doracil Dina Benício

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Big Boys, 365
São Paulo - SP

(11) 6561-8038

Rotas
Recanto Infatil Upa Upa - Jd São Luís

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Rua Tapuiana, 55, A
São Paulo - SP

(11) 6566-3000

Rotas
Emef Capistrano de Abreu

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Rua Manuel Matins Melo, 608
São Paulo - SP

(11) 6581-0794

Rotas
Centro de Educação Infantil Cidade Iv Centenário - Jardim Egle

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Rua Estado Penambuco, 25
São Paulo - SP

(11) 6722-2259

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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