Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Espírito Santo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290
Amiguinho Núcleo de Educação e Recreação S/c - Vila Regente Feijó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lucília Queiós, 43
São Paulo - SP

(11) 6671-2735

Rotas
Castelinho Azul

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Abelardo Andrade Doutor , 73
São Paulo - SP

(11) 2785-1023

Rotas
Cna - Itaim Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Dom João Neri , 71
São Paulo - SP

(11) 2963-2580

Rotas
Escola de Educação Infantil Viva Vida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Diogo Faia Doutor, 231
São Paulo - SP

(11) 5579-1631

Rotas
Creche Municipal Genoveva Dascoli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Daffe, 740
São Paulo - SP

(11) 6347-0846

Rotas
Escola de Educação Infantil Flerry - Vila Elísio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Coronel José Pires Andrade, 127
São Paulo - SP

(11) 6969-7455

Rotas
Associação Amigos do Jardim dos Francos e Eliza Maria - Jd dos Francos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Ari Carneiro Fernandes, 156
São Paulo - SP

(11) 3985-7616

Rotas
Escola de Educação Infantil Brincar e Sonhar - - Jd Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Campos Baeto Dom , 200
São Paulo - SP

(11) 2052-1044

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Zilda de Franceschi - Vila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pupuina, 290
São Paulo - SP

(11) 3812-6731

Rotas

Página 740 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas