Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Skill Marajoara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Sarg Geraldo Santana, 276
São Paulo - SP

(11) 5555-5500

Rotas
Existentia - Centro de Orientação e Estudos da Condicao Humana, Comerc

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batia, 894
São Paulo - SP

(11) 3675-4917

Rotas
Curso Fmb

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tomaz Cavalhal , 92, Paraíso
São Paulo - SP

(11) 3124-9222

Rotas
Estúdio de Dança Forma e Movimento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Juventus, 797
São Paulo - SP

(11) 6914-3033

Rotas
Centro de Educação Infantil Parque S Rafael Ii - Parque S Rafael

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Senador Filinto Mulle, 391
São Paulo - SP

(11) 6919-3814

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Nava - Jardim Ester Iolan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquina Lapa, 453
São Paulo - SP

(11) 3782-9749

Rotas
Emei Jg de Araújo Jorge

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Valdomiro Gonzaga Silva , 1209 · CEP: 08111-540
São Paulo - SP

(11) 2567-6528

Rotas
Ecodinâmico Desenvolvimento Cultural S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Geraldo Sant Ana Sgt, 276
São Paulo - SP

(11) 5523-4375

Rotas
Escola Nova Perdizes - Vila Buarque

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Cesáio Mota Jr , 614
São Paulo - SP

(11) 3256-7059

Rotas
Zas Trás

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Encontos e Despedidas , 2
São Paulo - SP

(11) 2280-7931

Rotas

Página 670 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas