Escolas Públicas em São Paulo SP

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Fundação Centro Tecnológico de Hidráulica-cth - Pinheiros

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Rua Padre Gacia Velho , 73
São Paulo - SP

(11) 3031-4790

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Emef Frei Francisco Monte Alverne

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Rua Celso S, 365 · Vl Domitilia · CEP: 03626-000
São Paulo - SP

(11) 2957-1835

Rotas
Instituto de Recreação Infantil Pro Baby - Vl Guarani

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Av Leonardo Vinci, 2301
São Paulo - SP

(11) 5011-0410

Rotas
Escola Estilo de Aprender Ltda

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Rua Pio Xi , 678 · Alto da Lapa
São Paulo - SP

(11) 3836-3292

Rotas
Núcleo Pedagógico Red Apple Importação e Comércio de Materiais Educati

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Rua João Louenço, 588, CS 3
São Paulo - SP

(11) 3842-4680

Rotas
Instituto Educacional Seminário Paulopolitano

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Rua Afonso Celso , 711 · Vila Mariana · CEP: 04119-060
São Paulo - SP

(11) 2274-8555

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Centro Integrado de Estudos Po

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Rua Vergueiro , 3170 · Vl Mariana · CEP: 04102-001
São Paulo - SP

(11) 2925-7099

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Carlos Rigueira Ensino de Idiomas e Traduções

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Av Faria Lima Brig , 1572, Cj 417
São Paulo - SP

(11) 2626-4082

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Associação Brasileira de Estudo e Pesq em Terapias de Vivências Passad

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Rua Havaí, 455
São Paulo - SP

(11) 3873-7759

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Emef Edgard Cavalheiro

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Rua Porto Glória , 342 · Vl Mesquita · CEP: 03714-050
São Paulo - SP

(11) 2641-8111

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(11) 2641-9440

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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