Escolas Públicas em São Paulo SP

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Rua Clemente Peeia , 388, 2°andar Sala 15
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Emef João Ribeiro de Barros

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(11) 6135-1650

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Esther Frankel Sampaio

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Rua Tujuba, 1475
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(11) 6641-7127

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Cei Cafraci Frei Damião Núcleo Ii - Bal São José

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Pavão Real, 2
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(11) 5526-3634

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Creche Nova Esperança Amigos de Pianoro - Jardim Paulistano

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Rua Santos Dias, 8
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(11) 3971-6613

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Kumon

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Rua Paula Ney, 137 · CEP: 41070-20
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(11) 5579-2036

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Heckel Tavares

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Av Doutor Josã© Artur Nova, 2737
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(11) 6581-4523

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Colégio Poliedro Sociedade Ltda

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Rua Madre Cabrini, 38 · Vl Mariana · CEP: 04020-000
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(11) 2372-0141

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(11) 3051-3030 (11) 5083-3879 (11) 5083-3923 (11) 5083-4090 (11) 5084-0209
Centro Integrado Estudos Prog Dese

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Rua José Bonifácio , 250, An 6 · Sé · CEP: 01003-000
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(11) 3105-2229

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Colégio Magnus Vir

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Rua Francisco Soares , 46 · Jd Inga · CEP: 05774-300
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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