Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Guaracy Mirim Núcleo de Desenvolvimento Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cinco Outubo , 63
São Paulo - SP

(11) 3441-4870

Rotas
Escola de Natação e Ginástica Bioswin - Jardim Europa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Angelina Maffei Vita , 493
São Paulo - SP

(11) 3097-8489

Rotas
Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Funcionários Públicos , 379, Ama Espec Jardim V · Jd Vera Cruz
São Paulo - SP

(11) 5832-5203

Rotas
M T J Informática - Vila Calu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est M Boi Mirim, 943
São Paulo - SP

(11) 5518-2652

Rotas
Centro Escolar de Educ Infantil Biquinho S/c - Vl Antônio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guajaaúna, 110, E 118
São Paulo - SP

(11) 3714-9650

Rotas
Era do Saber Escola de Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ítalo Fanceschi Comendador, 68
São Paulo - SP

(11) 5563-9046

Rotas
Professor Eusébio de Paula Marcondes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Galletei Blotta, 45
São Paulo - SP

(11) 5612-6955

Rotas
Núcleo Recreativo Infantil Meu Mel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calos Mauo , 142
São Paulo - SP

(11) 2948-4632

Rotas
Centro Educacional Infantil Primeira Fase

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av S Miguel, 444, VILA MARIETA
São Paulo - SP

(11) 3807-9280

Rotas
Escola de Educ Inf Carrossel Encantado Colorido S/c Ltd - Jd Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Carlos Koseritz , 29
São Paulo - SP

(11) 2986-7100

Rotas

Página 191 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas