Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Emília Marinho Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marcion , 320 · CEP: 08041-500
São Paulo - SP

(11) 2052-2215

Rotas
Centro de Recreação Infantil Universo - Vl Regente Feijó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Emilia Maengo, 652
São Paulo - SP

(11) 6672-3460

Rotas
Escola Especial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Macaúbas , 23
São Paulo - SP

(11) 2673-6073

Rotas
Colégio O J Santos Vila Baruel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ubano Duate, 58
São Paulo - SP

(11) 3951-3273

Rotas
Centro de Recreação Infantil Hotelzinho Encantado S/s - Cid Nova

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Moacir Dantas Itapicuru, 145
São Paulo - SP

(11) 6513-1197

Rotas
Colégio Harmonia S/s Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jequiriçá , 154 · Prq Boa Esperança · CEP: 08341-350
São Paulo - SP

(11) 2735-3010

Rotas
Emef Professor Jairo de Almeida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ecanto Humildes
São Paulo - SP

(11) 3917-2945

Rotas
Colégio Poliedro Sociedade Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Cruz , 163 · Jd Vl Mariana
São Paulo - SP

(11) 5081-2827

Rotas

(11) 5081-2832 (11) 5082-1542 (11) 5082-2287 (11) 5082-2569
Projeto da Amizade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baos Ávila , 230
São Paulo - SP

(11) 2209-0425

Rotas
Maranta Comércio e Particicipacoes - Itaim Bibi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedoso Alvaenga , 1245, Sl 21
São Paulo - SP

(11) 3167-1128

Rotas

Página 755 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas