Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Miiracou Software Consulting - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batia, 485, AP 62
São Paulo - SP

(11) 3672-0800

Rotas
Escola Santo Inácio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Abílio Soares , 427 · Paraíso
São Paulo - SP

(11) 3884-0566

Rotas
Olímpia Escola de Futebol Campo Belo- Vila Mascote

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Professor Vicente Rao, 2, 400
São Paulo - SP

(11) 5523-2065

Rotas
Colégio Montessori Sta Terezinha - Jardim Oriental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fajalla Koaicho, 51
São Paulo - SP

(11) 5011-1268

Rotas
Centro de Educação Infantil Yojiro Takaoka

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lourenço Cabreira, 1023
São Paulo - SP

(11) 5661-0889

Rotas
Artespaco Pensamento Escola de Educação Infantil S/c - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Piacuama, 210
São Paulo - SP

(11) 3862-7409

Rotas
Mmdr Escola Inf Bilingue Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Edgar Egídio Souza, 444 · Santa Cecília · CEP: 01233-020
São Paulo - SP

(11) 2309-7999

Rotas
Creche Municipal Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Humaitá , 500
São Paulo - SP

(11) 3392-2316

Rotas
Sociedade Brasileira de Direito Público - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Leôncio Cavalho , 306, An 7
São Paulo - SP

(11) 3285-1555

Rotas
Pedro Torralba Jodar - Vl Gomes Cardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sea Bagança , 1198
São Paulo - SP

(11) 2092-4762

Rotas

Página 628 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas