Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Educação Infantil Odília Alves Almeida Santos - Cidade Kemel

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Rua Desembargador Oswaldo A B Melo, 376
São Paulo - SP

(11) 6963-1797

Rotas
Emef Euclides Custódio Silveira Des

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Rua José Morais, 191 · Prq S Domingos · CEP: 05121-060
São Paulo - SP

(11) 3641-5264

Rotas

(11) 3832-2138
Escola Montessoriana Aguai Ltda Epp

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Rua Onze Fevereiro , 372, Fr · Cid Vargas
São Paulo - SP

(11) 2501-9940

Rotas

(11) 2501-9943 (11) 5021-5854
Gustavo Barroso

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R Alfeu Alcã¢ntara Monteiro, 100
São Paulo - SP

(11) 6242-0247

Rotas
Kumon

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Rua Fontoura Xavier , 974, A · CEP: 08295-300
São Paulo - SP

(11) 2205-7119

Rotas
Planeta Som

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Rua Paschoal Moeia, 70
São Paulo - SP

(11) 6604-8398

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Júlio César de Melo e Sousa

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Est Itaquera-guaianazes , 150
São Paulo - SP

(11) 2079-6166

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Ana Sílvia Ballet S/c

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Rua Gaspa Soaes , 243
São Paulo - SP

(11) 2959-9020

Rotas
Recreação e Educação Infantil Tia Naná S/c - Jd Sta Terezinha

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Rua Capiúnas, 104
São Paulo - SP

(11) 5560-1501

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Phalibis Stúdio de Dança - Penha

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Rua Zélia Moeia Damante , 192
São Paulo - SP

(11) 3455-0415

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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