Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Adriana Paiva Schmidt - Curso de Inglês - Jd Malia Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av João Goulart Presidente, 1770
São Paulo - SP

(11) 5662-5806

Rotas
Creche Pré Escola Carrão I

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Lima, 2
São Paulo - SP

(11) 6941-4150

Rotas
Colégio Professor Carneiro Ribeiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Afonso Mariano Fagundes , 945 · Saúde · CEP: 04054-001
São Paulo - SP

(11) 2275-5727

Rotas
Escola Jardim da Vitória

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gomes Batista, 900 · CEP: 46521-60
São Paulo - SP

(11) 5562-9157

Rotas
Colégio Santo Agostinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Santo Agostinho , 79 · Cambuci · CEP: 01533-070
São Paulo - SP

(11) 3209-4314

Rotas
Colégio Madre Cabrini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Landulfo Andrade, 232 · Prq Maria Helena · CEP: 05855-290
São Paulo - SP

(11) 5513-7724

Rotas
Mauro Cogo - Cidade Mãe do Céu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Iapé , 275
São Paulo - SP

(11) 3477-6006

Rotas
Centro de Educação Infantil Reino Alegre - Pari

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silva Teles , 743
São Paulo - SP

(11) 2692-9146

Rotas
Escola de Línguas For Teens S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itú Conde, 547
São Paulo - SP

(11) 5548-0767

Rotas
Centro de Educação Elis Regina Soc.civil . - Jd São Carlos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Gonçalves Meia, 140
São Paulo - SP

(11) 5612-3542

Rotas

Página 355 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas