Escolas Públicas em São Paulo SP

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Avenida Giovanni Gronchi , 3260 · Vila Andrade · CEP: 05724-003
São Paulo - SP

(11) 3743-0612

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Centro de Educação Infantil Vila Sta Teresinha

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Rua Major Vitoino S Ocha , 148
São Paulo - SP

(11) 2072-3331

Rotas
Escola de Educação Infantil Nuvem Colorida S/c -me - Prq Regina

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R Antônio José Bastos, 97
São Paulo - SP

(11) 5819-2817

Rotas
Emef Senador Lino de Mattos

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Rua Sapupia, 1005
São Paulo - SP

(11) 6547-0738

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Mary Moraes

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Av Marechal Juarez Tã¡vora, 257
São Paulo - SP

(11) 3743-0190

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Escola Soletrar

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Rua Fancisco Peto, 131
São Paulo - SP

(11) 3771-5308

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Emef Deputado José Blota Júnior

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Rua Io Gande Sul, 601
São Paulo - SP

(11) 5896-5577

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Emef Professora Dirce Genésio dos Santos

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Rua Osca Mülle, 135
São Paulo - SP

(11) 6731-6199

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Ceag Instituto Educacional Ensino Lt

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Rua Sete Abril , 125, Cj 209 · Centro
São Paulo - SP

(11) 3101-8612

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(11) 3104-2285 (11) 3104-2799 (11) 3105-0212
Emef Professora Maria Helena Faria Lima

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Av Roland Garros
São Paulo - SP

(11) 2295-5988

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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