Escolas Públicas em São Paulo SP

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São Paulo - SP

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Escola Pequeno Príncipe

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Rua Xavie Almeida, 324
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(11) 6215-3864

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Centro de Educação Infantil Jardim Adutora - Jardim Adutora

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R Antônio Vilares, 187
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(11) 6119-0422

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Wise Up Inglês Inteligente - Vila Matilde

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Av Valdemar Carlos Pereira , 2
São Paulo - SP

(11) 2651-4591

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Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

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Rua Manuel Vítor Jesus , 811 · Jd Nakamura · CEP: 04942-100
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(11) 5831-5404

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João da Silva

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Rua Lagedo
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(11) 5528-4848

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S/c Escola A Criança Ltda

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Rua dos Pinheiros , 240, Cj 11 · Pinheiros · CEP: 05422-000
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(11) 3081-4786

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Ponto de Partida Escola de Educação Infantil

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R Alvarenga, 1540
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(11) 3812-9290

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Educare In Laboratum Assist. Pedagógica

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Rua Maia Eugênia , 68
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(11) 2092-7274

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Escola de Educação Infantil Letra e Vida -me - Jd Vila Formosa

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Rua Olímpio Campos , 290
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(11) 2731-2043

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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