Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Casa Grande - Jd Popular

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jaime Torres, 969, 0
São Paulo - SP

(11) 6143-0955

Rotas
Escola de Música Guitar Center

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sea Bagança , 1356, A 400 Metros do Metrô Carrão
São Paulo - SP

(11) 2729-7672

Rotas
Jorge Garcia Roca - - Vl Brasílio Machado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Nobeto Con, 404, TR
São Paulo - SP

(11) 5084-3326

Rotas
Instituto Saber

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Santos , 211, An 10 Cj 1003
São Paulo - SP

(11) 3262-5272

Rotas
Emei Professor Eduardo Knnesse de Mello

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nasce Soldado, 425
São Paulo - SP

(11) 6282-1490

Rotas
Escola de Educação Infantil Respingo - Vila das Mercês

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Omão Puiggai, 757
São Paulo - SP

(11) 6352-2121

Rotas
Professora Florinda Cardoso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alto Itaúnas, 748
São Paulo - SP

(11) 6967-4820

Rotas
Escola Galenus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ataliba Leonel General, 3713
São Paulo - SP

(11) 3798-6670

Rotas
Colégio Metanew Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 1372 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2091-2780

Rotas

(11) 2091-2786
Escola Municipal de Ensino Fundamental Lourival Brandão dos Santos - J

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alba Valdez, 5
São Paulo - SP

(11) 5939-4380

Rotas

Página 9 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas