Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola de Educação Infantil Penha - Vila Laís

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Rua Maia Teesa Assunção , 441
São Paulo - SP

(11) 2641-0684

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Mateus Apóstolo - Jd N S do Carmo

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Rua Mateus Soaes , 158
São Paulo - SP

(11) 2748-0229

Rotas
Baú das Letras Centro Educacional Infantil

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Rua Enta , 164
São Paulo - SP

(11) 2084-1244

Rotas
Escola de Recreação Infantil Sono Leve S/c - Barra Funda

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Rua Paintins, 104
São Paulo - SP

(11) 3825-8445

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Fisk Escola de Idiomas

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Avenida Paes Barros , 426 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2692-9201

Rotas
Microlins Rio Pequeno - Rio Pequeno

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Av Rio Pequeno, 506
São Paulo - SP

(11) 3765-2898

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Professora Arlete Terezinha Pizão

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Rua Odigues Alvaenga, 308
São Paulo - SP

(11) 6239-0260

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Checkin Idiomas

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Rua Nova Cidade , 121
São Paulo - SP

(11) 3045-9699

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Emef Saturnino Pereira

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Estrada Iguatemi , 4977 · CEP: 08490-500
São Paulo - SP

(11) 2555-8181

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Kumon

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Rua Lourenço Corrêa , 39 · CEP: 03307-020
São Paulo - SP

(11) 2671-6458

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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