Escolas Públicas em São Paulo SP

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Cel Jardim Veronia

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Rua Césa Dacoso Fl, 125, CASA 1
São Paulo - SP

(11) 6981-2388

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Escola Maria Imaculada - Liberdade

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Rua Tabatinguea , 75
São Paulo - SP

(11) 3106-7546

Rotas
Escolas Unidas

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Pça Wadih Safady, 77
São Paulo - SP

(11) 6352-3942

Rotas
Patrícia Fagundes Barbosa

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Guará, JARDIM NOVO MARILDA
São Paulo - SP

(11) 5527-0565

Rotas
Sos Educação Profissional - Saúde - São Paulo

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Avenida Jabaquara , 1798 · Mirandópolis · CEP: 04045-000
São Paulo - SP

(11) 5585-0205

Rotas
Colégio Emile Villeneuve - Vila Sta Catarina

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Rua Madre Emilie Villeneuve, 331
São Paulo - SP

(11) 5563-8588

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Doutor Álvaro de Souza Lima

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Rua Memoial Aies, 478
São Paulo - SP

(11) 6333-1678

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Peixinho É! Educação Infantil

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Av Doutor Eduardo Cotching , 331
São Paulo - SP

(11) 2671-1745

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K F Brunello - Vila Formosa

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Rua da Vitóia Spees, 14
São Paulo - SP

(11) 6676-3755

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Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial-senai - Bras

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Rua Coeia Andade , 232
São Paulo - SP

(11) 3313-2360

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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