Escolas Públicas em São Paulo SP

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Inah Jacy de Castro Aguiar

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Rua Professor Adema Antãnio Pado, 190
São Paulo - SP

(11) 6919-1945

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Colégio Arnoso Costa Caminho de Luz

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Avenida Fagundes Fl , 684 · Vl Monte Alegre · CEP: 04304-000
São Paulo - SP

(11) 5581-3824

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Instituto Ws S/c

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Rua Major Otaviano , 224
São Paulo - SP

(11) 2693-9159

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Kumon

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Avenida Ceci , 1435 · CEP: 04065-001
São Paulo - SP

(11) 2276-0935

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David Caswell - Santana

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Rua Lúcia Ossi , 78, An 4 Ap 48
São Paulo - SP

(11) 2281-9916

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João Firmino de Campos

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Rua Visconde de Alcã¢ntaa, 350
São Paulo - SP

(11) 6917-1999

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Skill Idiomas

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Rua Calos Webe, 1466
São Paulo - SP

(11) 3834-8792

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Colégio Beka S/c - Freguesia do Ó

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Rua João Delgado, 195
São Paulo - SP

(11) 3975-0527

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Maria Janete Gonçalves de Campos - Vl Prudente

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Rua Imbituba, 205, BL 5 CJ 53
São Paulo - SP

(11) 6915-3405

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Teonio Lima

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Rua Tubaana , 67
São Paulo - SP

(11) 3229-1564

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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