Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Mesquita

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Rua S Leonardo , 100 · Itaberaba · CEP: 02803-000
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Rotas

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Cadec Consultores Associados de Educação e Cultura

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Rua Estela, 515, BL G AN 20 CJ 202
São Paulo - SP

(11) 5571-2836

Rotas
Cepcer Centro Estudos Pesquisa Clinic

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Rua Pedro Toledo , 1800, Sl 1404 An 14 · Jd Luzitania · CEP: 04039-004
São Paulo - SP

(11) 5082-4521

Rotas
Escola de Educação Infantil Centenário

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Rua Juliã£o Feeia Silva, 218
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(11) 3984-5386

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Planet São Paulo - Vl Progredior

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Rua Clóvis Oliveia Doutor, 737
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(11) 3721-3561

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Wise Up Inglês Inteligente - Jardim Saúde

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Rua Ibeio Laceda, 635
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(11) 5058-7337

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Escola Primeiro Grau Bambalalão S/c Ltda

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Rua Luís Gil , 134 · Jd Monte Azul · CEP: 05836-280
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(11) 5851-0777

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Laboratório Molecular e Endocr

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Rua Pedo Toledo, 781
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(11) 5574-5659

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Escola de Educação Infantil da Mochila Azul S/s - Cid Ipava

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Av Taquandava, 2000
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(11) 5899-0070

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Centro de Educação Infantil Jardim Campinas

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Rua Constelação Douado
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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