Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Encanto Danças

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Moacir Dantas Itapicuru , 959
São Paulo - SP

(11) 2053-0495

Rotas
Aula Particular de Música: Guitarra e Violão em São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nove Julho, 1510, 01312001
São Paulo - SP

(11) 3596-7543

Rotas
Colégio Nova Cachoeirinha - Vl Nova Cachoeirinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Patis, 141, 0
São Paulo - SP

(11) 3924-7374

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Gen Othelo Franco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jainu , 730
São Paulo - SP

(11) 2293-1562

Rotas
Luz Artes Cursos de Pintura - Jd Iguatemi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gonçalves Mendonça , 363
São Paulo - SP

(11) 2734-8625

Rotas
Fazendinha Educação Infantil - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batia, 24
São Paulo - SP

(11) 3926-9996

Rotas
Instituto de Ensino Progresso S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jacatirao Serra , 5
São Paulo - SP

(11) 2035-4413

Rotas
Virtualkit - Cursos em Vídeo Aulas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 100 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 2747-8605

Rotas
Centro Educacional Arandas Leal Ltda - Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Kumaki Aoki , 950 · São Miguel · CEP: 08090-370
São Paulo - SP

(11) 2583-5346

Rotas

(11) 2584-3215
Centro Britânico Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Serra Juréa , 550 · Cidade Mãe do Céu · CEP: 03323-020
São Paulo - SP

(11) 2851-6039

Rotas

Página 395 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas