Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Scorpions Centro de Formação de Vigilantes - Bosque da Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Embaixador Aul Gacia, 74
São Paulo - SP

(11) 5084-9344

Rotas
Centro de Recreação Recanto do Piu Piu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imperador, 4
São Paulo - SP

(11) 6280-0990

Rotas
Escola Nossa Senhora Graças S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Barao Angra, 91 · Cid Vargas · CEP: 04319-090
São Paulo - SP

(11) 5588-4488

Rotas
Escola de Educação Infantil Fazendinha Joãozinho Mariazinha - Vl

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Igaite , 188
São Paulo - SP

(11) 2241-0580

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Campos - Jardim Campos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ilha Maui, 32
São Paulo - SP

(11) 6135-3744

Rotas
Céu Guarapiranga Estrada da Baronesa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guarapiranga, ESTRADA DA BARONESA
São Paulo - SP

(11) 5895-5494

Rotas
Wt Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chafic Maluf, 221
São Paulo - SP

(11) 5181-4823

Rotas
Professor Jair Toledo Xavier

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Almeida Moais
São Paulo - SP

(11) 3921-9982

Rotas
Escola de Ensino Fundamental e Recreação Infantil Baby Happy - Ci

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Seuba, 4
São Paulo - SP

(11) 5899-9795

Rotas
Casa São José Lar da Infância

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Carlos, 88
São Paulo - SP

(11) 3841-1663

Rotas

Página 350 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas