Escolas Públicas em São Paulo SP

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Avenida Adolfo Pinheiro , 712 · Santo Amaro · CEP: 04734-000
São Paulo - SP

(11) 5522-0261

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Sbs Livraria Internacional

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Rua Leopoldo Couto Magalhães Jr , 681
São Paulo - SP

(11) 3168-1305

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Escola de Educação Infantil Educare

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Rua Codeio Silva, 76
São Paulo - SP

(11) 3971-3823

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Fazer A Prova Ganhar Bolsa

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Centro da Cidade
São Paulo - SP

(11) 2718-8187

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Escola de Educação Infantil Casa Mágica

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Rua Sousa Lopes , 89
São Paulo - SP

(11) 2959-8183

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Escola de Cabeleireiro Jc

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Avenida Nordestina , 459 · Vila Americana · CEP: 08011-000
São Paulo - SP

(11) 2031-4413

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Empg Almirante Ary Parreiros

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Rua Borboletas Psicodelicas, 35 · Prq Jabaquara · CEP: 04313-110
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(11) 5012-7030

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Microlins - Itaim Paulista

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Est Dom João Nery, 80
São Paulo - SP

(11) 6571-3160

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Mauro Cogo - Cidade Mãe do Céu

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Rua Iapé , 275
São Paulo - SP

(11) 3477-6006

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Colégio Souza Gouveia

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Rua Prof Pedro A Pimentel , 449 · Jd Iguatemi · CEP: 05526-050
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(11) 2731-8247

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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