Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Educacional Caua

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Barbosa Rabelo, 17, CS · Jd Célia · CEP: 08191-300
São Paulo - SP

(11) 2586-0491

Rotas

(11) 2585-8585
Manuel Bandeira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jãºlio Cã©sa Leal, 15
São Paulo - SP

(11) 3917-0708

Rotas
Cei Cidade Tiradentes Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cistiano Lobe, 200
São Paulo - SP

(11) 6964-4455

Rotas
Emef Brigadeiro Haroldo Veloso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macelino Silva , 50
São Paulo - SP

(11) 2205-6219

Rotas
Cooperativa Educacional da Cidade de S Paulo - Vila Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pelotas , 475 · Vila Mariana · CEP: 04012-001
São Paulo - SP

(11) 5084-1999

Rotas
Colégio Sto Estevam de S Paulo - Brooklin Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao Tiunfo, 1052
São Paulo - SP

(11) 5542-9266

Rotas
Escola Maternal Gato Xadrez

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caiubi , 75 · Perdizes · CEP: 05010-000
São Paulo - SP

(11) 3862-2385

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Pres Dutra

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santo Elias , 146
São Paulo - SP

(11) 2097-2247

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Vicente de Carvalho - Jardim Sap

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vitóia Maconato Zonta, 60
São Paulo - SP

(11) 6119-4760

Rotas
Laura Maria Rubi Falco de Franca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alcatrazes, 60, AP 54
São Paulo - SP

(11) 5071-4706

Rotas

Página 98 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas