Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Núcleo de Ensino Infantil Novo Girassol

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Maria Cursi, 187
São Paulo - SP

(11) 6111-4548

Rotas
Emei José Mauro de Vasconcelos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Josino Mendes Alvaenga Feie, 341
São Paulo - SP

(11) 6119-6768

Rotas
Centro Brasileiro Estudos Pesquisas Judiciais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Guimarães , 21 · Água Branca · CEP: 05002-050
São Paulo - SP

(11) 3871-5796

Rotas

(11) 3871-9158
Eepsg Prof Lygia de Azevedo Souza

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Mauício Laceda, 322
São Paulo - SP

(11) 5594-6000

Rotas
Colégio Primeiro Mundo Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Corifeu de Azevedo Marques , 2987 · Vl S Francisco · CEP: 05339-000
São Paulo - SP

(11) 3733-5816

Rotas

(11) 3733-5820 (11) 3733-5821 (11) 3733-5834
Colégio Vilca - Jd Pedro José Nunes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Antônio Louzada Antunes , 127
São Paulo - SP

(11) 2032-4257

Rotas
Oficina de Aprendizagem Espaço Crescer S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Armando Brandão Doutor , 250
São Paulo - SP

(11) 2651-4772

Rotas
English Chat Especo Cultural S/c - Sumarezinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hamonia, 942, AP 52 B
São Paulo - SP

(11) 3816-8223

Rotas
Colégio Vinícios Morais Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Brig Vilela Jr , 176 · Jd Cachoeira · CEP: 02763-000
São Paulo - SP

(11) 3989-2921

Rotas
Centro Integrado Estudos Poubel Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro , 3166 · Moinho Velho · CEP: 04102-001
São Paulo - SP

(11) 5083-4714

Rotas

Página 764 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas