Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Clube da Criança e Cia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aul Votta, 179
São Paulo - SP

(11) 3744-2005

Rotas
Centro de Educação Infantil Antônia Maria Torres da Silva - Jardim Sor

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Tiago Albeione, 42
São Paulo - SP

(11) 6280-3693

Rotas
Instituto Germano de Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bandeia Mello Desembargador, 527
São Paulo - SP

(11) 5522-2333

Rotas
Ka-di-cle Escola de Recreação Infantil - Vila Leopoldina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Melinton V Penillos, 69
São Paulo - SP

(11) 3645-3327

Rotas
Emei Antônio Bento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Batista Sousa Fl, 405 · CEP: 55150-40
São Paulo - SP

(11) 3721-7357

Rotas
Colégio Lourdes Jordi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Emílio Carlos Deputado , 2611
São Paulo - SP

(11) 2236-9833

Rotas
Projeto Mãos À Obra Pés Na Estrada, Turismo e Arte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 1250 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 4445-1239

Rotas
Ellipse Estudo Orientado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itápolis, 1172
São Paulo - SP

(11) 3661-5651

Rotas
Associação Educacional Cultura L

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Muzambinho , 221 · Vl Fachini · CEP: 04334-040
São Paulo - SP

(11) 5021-4200

Rotas
Em&pm

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre José Gazotti, 296
São Paulo - SP

(11) 5660-6711

Rotas

Página 58 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas