Escolas Públicas em São Paulo SP

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Ibet Cursos - República

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Rua Vinte e Quato Maio , 188, Sj Cj 114
São Paulo - SP

(11) 3223-6823

Rotas
Polo Cultural - Atividades Complementares

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Rua Epública Iaque , 815
São Paulo - SP

(11) 2339-3351

Rotas
Colégio Dom Felipe

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Rua Sabbado D'angelo , 736 · Itaquera · CEP: 08210-791
São Paulo - SP

(11) 2072-3983

Rotas
Educar Escola de Educação Infantil

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Rua Felipe Camaão, 139
São Paulo - SP

(11) 4619-3709

Rotas
Colégio Gondim S/c Ltda

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Rua Domingos Vega , 713 · Vl S João Batista · CEP: 02837-000
São Paulo - SP

(11) 3921-1460

Rotas
Colégio Jabaquara

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Avenida Ceci , 1081 · Planalto Paulista · CEP: 04065-001
São Paulo - SP

(11) 2275-2817

Rotas

(11) 5585-0132
Emei Barão do Rio Branco

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R Afad
São Paulo - SP

(11) 5528-1604

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Coronel Sargento A Ee Paulino Nunes Esposo

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Av Senador Teotonio Vilela, 7001
São Paulo - SP

(11) 5979-2515

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Editora Nova Vertente Comunicação - Cerqueira César

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Rua Osca Feie , 379, Cj 102
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(11) 3064-6124

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Escola de Recreação Infantil Pingo de Gente Inocente - Chora Menino

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Rua Joaquim Pita , 32
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(11) 2239-2172

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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