Escolas Públicas em São Paulo SP

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Maria Isabel Nunes dos Santos

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Rua Itinguçu , 2401
São Paulo - SP

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Rotas
Escola Pais Brasil

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Rua Bartira , 1094 · Perdizes · CEP: 05009-000
São Paulo - SP

(11) 3679-7511

Rotas
Khawala Dança

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Rua Capitao Cavalcanti, 156
São Paulo - SP

(11) 6285-4803

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Empg General Alcides Gonçalves Etchegoyen

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Rua Adherbal Stresser , 686 · Jd Arpoador · CEP: 05566-000
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(11) 3782-1862

Rotas
Cietec Cusos Profissionalizantes

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Av Marechal Tita , 2071
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(11) 2867-4279

Rotas
Instituto de Educação Infantil O Recanto - Perdizes

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Rua Capitao Messias, 64
São Paulo - SP

(11) 3672-7331

Rotas
Escola Senai Francisco Matarazzo

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Rua Coeia Andade , 232
São Paulo - SP

(11) 3227-5852

Rotas
Recreação Quéren Hapuque S/c - Jd Paulistano

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R Aparecida Taboado, 259
São Paulo - SP

(11) 3971-9704

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Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

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Rua Ernesto Soares Fl , 301 · Prq Fernanda · CEP: 05888-070
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(11) 5825-3387

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Jardim Canaã

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Est Coronel Josã© Gladiador, 79
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(11) 3911-2625

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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