Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Educação Infantil A e Carvalho - Campo Belo

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Rua Patativa, 3452
São Paulo - SP

(11) 6280-4584

Rotas
Creche Municipal Enedina de Souza Carvalho

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R Antônio Paiva Azevedo
São Paulo - SP

(11) 6911-9048

Rotas
Núcleo de Recreação e Desenv Infantil Crescer S/c - Jd Ester Yola

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R Abílio Barbosa Lima, 107
São Paulo - SP

(11) 3862-8075

Rotas
Núcleo de Educação Infantil Graduada . - Vl Sto Estevão

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R Afonso Henriques , 136
São Paulo - SP

(11) 2673-6786

Rotas
Skill Idiomas - Campo Belo

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Rua Vieia Moaes, 1832
São Paulo - SP

(11) 5041-6842

Rotas
Univip Escolas Associadas Ltda

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Avenida Coronel Sezefredo Fagundes , 2805 · Vl Cachoeira · CEP: 02306-003
São Paulo - SP

(11) 2203-6299

Rotas

(11) 2953-5001 (11) 2996-7030
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pe Nildo do Amaral Jr

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R Antônio João Medeiros, 1901
São Paulo - SP

(11) 6567-4538

Rotas
Educacional Centro Infantil Luz Lápis S/a

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Avenida Doutor Caetano Petraglia Sobr, 40 · Jd Guarapiranga · CEP: 04770-020
São Paulo - SP

(11) 5524-5563

Rotas

(11) 5548-0974
Centro de Ensino Liberdade - Liberdade

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Av Liberdade , 808
São Paulo - SP

(11) 3340-7000

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Showa Curso de Idiomas S/c

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Rua Onze Feveeio, 101
São Paulo - SP

(11) 5588-5447

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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