Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Paulistano - Parque Jabaquara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av João Pedro Cardoso, 158
São Paulo - SP

(11) 5034-2752

Rotas
Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manoel Bordalo Pinheiro, 100 · Jd Campo de Fora · CEP: 05850-230
São Paulo - SP

(11) 5512-8640

Rotas

(11) 5512-8642
Integração Nova Escola Infantil - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cotoxó, 340
São Paulo - SP

(11) 3801-3819

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Helena de Paula Marin - Jar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Feeia Cespo , 471
São Paulo - SP

(11) 2037-5037

Rotas
Escola de Enfermagem Vital Brasil - Butantã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vital Brasil Doutor, 283, AN 1
São Paulo - SP

(11) 3814-7770

Rotas
Potiguar de Ensino Fundamental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matinho Vaz Baos, 431
São Paulo - SP

(11) 5841-3661

Rotas
C R I Pincel Colorido S/c - Belenzinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Heval, 1344
São Paulo - SP

(11) 6292-4969

Rotas
Escola Doce Mel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Olando Máio Amacciotti, 98
São Paulo - SP

(11) 6747-3700

Rotas
Colégio Almeida Santos Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Mendes Rocha , 1210 · Jd Brasil
São Paulo - SP

(11) 2242-4878

Rotas
Learn Music Escola de Música

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Thomás Deloney, 300
São Paulo - SP

(11) 5184-1936

Rotas

Página 420 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas