Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Mirante

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Rua Conceição Pereira, 315 · Penha de França · CEP: 03642-040
São Paulo - SP

(11) 3297-2103

Rotas
Creche Municipal Américo de Souza

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Rua Gaspa Peeia, 100
São Paulo - SP

(11) 6958-3676

Rotas
Emef Professor Almeida Júnior

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Rua Fancisco Mendes, 28
São Paulo - SP

(11) 5522-4479

Rotas
Emef Prefeito Wladimir de Toledo Piza

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Rua Ecanto Vede Soldado
São Paulo - SP

(11) 6731-9636

Rotas
Fundação para O Desenvolvimento Tecnológico Eng - Pinheiros

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Av Brig Faria Lima, 1768
São Paulo - SP

(11) 3813-3684

Rotas
Colégio Florescer

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R Antônio Barbosa Bueno Doutor, 82
São Paulo - SP

(11) 3742-1791

Rotas
Kotim Criações e Editora . - Jd Paulistano

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Av Faria Lima Brig, 2277, AN 17 CJ 1703
São Paulo - SP

(11) 3811-8080

Rotas
Kumon

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Rua Mateus Clemente, 481 · CEP: 55280-80
São Paulo - SP

(11) 3751-6091

Rotas
Colégio Cristão 3r

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Rua Lúcio Cadim Fl , 415
São Paulo - SP

(11) 2962-9419

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Cacau Mota Comércio de Doces

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Rua Leucipo , 40
São Paulo - SP

(11) 2057-0264

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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