Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom Luís Felipe Orleans , 530, S 1 · CEP: 21180-00
São Paulo - SP

(11) 2955-6898

Rotas
Sociedade Escola Paulista de Direito Cursos Jurídicos - Liberdade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av da Liberdade , 808
São Paulo - SP

(11) 3209-9747

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Jairo Ramos - Jardim Mangalot

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua General Lauo Cavalcânti Faias, 438
São Paulo - SP

(11) 3901-6089

Rotas
Deputado Cássio Ciampolini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guapeba, 15
São Paulo - SP

(11) 6153-2633

Rotas
Escola de Educação Infantil Ursinho Peralta S/c - Jd Colorado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Barreira Grande, 207
São Paulo - SP

(11) 6918-5038

Rotas
Cieja Vila Sabrina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Franco Machado , 68 · CEP: 21390-20
São Paulo - SP

(11) 2981-7284

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Artur Azevedo , 73, S 2 A · CEP: 54040-10
São Paulo - SP

(11) 3064-6766

Rotas
Centro de Educação Infantil Yojiro Takaoka

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lourenço Cabreira, 1023
São Paulo - SP

(11) 5661-0889

Rotas
Cora Coralina Escola de Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Floesta Club, 57
São Paulo - SP

(11) 6948-3889

Rotas
Uzil Treinamento de Tiro - Chácara Santo Antônio (zona Leste

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nova Jeusalém , 830, Cj 4
São Paulo - SP

(11) 2091-2402

Rotas

Página 645 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas