Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

em José Bonifácio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Frederico Brotero , 134 · CEP: 35520-80
São Paulo - SP

(11) 2958-3568

Rotas
Colégio Madre Alix

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Gabriel Monteiro Silva , 1555 · Jd Paulistano · CEP: 01441-001
São Paulo - SP

(11) 3082-8455

Rotas

(11) 3088-2938
Cei Rosa Sabag Addas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Visconde de Aljezu
São Paulo - SP

(11) 6572-1727

Rotas
Graphis Escola de Desenho - Cid Mãe do Céu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Anastácio Bonsucesso , 330
São Paulo - SP

(11) 2295-9061

Rotas
Escola Arte e Cultura S/c . - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Rodrigues Alves Conselheiro, 297
São Paulo - SP

(11) 5083-2478

Rotas
Centro Educacional Rabello - Parque Edu Chaves

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Simões , 10
São Paulo - SP

(11) 2242-7192

Rotas
Escola Happy Day

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Conceição Maciel Baos, 135
São Paulo - SP

(11) 6946-3310

Rotas
Escola de Educação Infantil Fonte da Sabedoria - Jd Jaçana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Melanda , 107
São Paulo - SP

(11) 2240-0281

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Esperidião Teixeira, 182 · CEP: 55320-10
São Paulo - SP

(11) 3721-3248

Rotas
Apm Ee Prof João Climaco Silva Kru

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 2965 · Ch Tatuape · CEP: 03307-005
São Paulo - SP

(11) 2672-3627

Rotas

(11) 2672-3628

Página 629 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas