Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Abc Lubavitch

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Talmud Thoa , 296
São Paulo - SP

(11) 3333-4446

Rotas
Martin Cowell Escola de Idiomas S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Simpatia , 456
São Paulo - SP

(11) 3031-5417

Rotas
Emef Firmino Tibúrcio Costa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedro Morcilla Fl , 578 · Vl Guilhermina · CEP: 03546-010
São Paulo - SP

(11) 2958-2311

Rotas

(11) 2958-9237
Escola Domus Sapientiae Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bandeira Paulista , 1108 · Itaim Bibi
São Paulo - SP

(11) 3040-1777

Rotas

(11) 3045-4599
Escola de Educação Infantil Terra do Amanhã - Jardim Anália Franco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Ziccadi , 246
São Paulo - SP

(11) 2672-5149

Rotas
Escola de Recreação Infantil Três Pastorinhos -me. - Vl Nova Cacho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caxipó-miim, 90
São Paulo - SP

(11) 3982-7085

Rotas
Contemporânea de Artes - Cursos Livres de Artes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madre de Deus , 170
São Paulo - SP

(11) 2292-0927

Rotas
Escola Domus Sapientiae S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bandeira Paulista , 1108 · Itaim Bibi
São Paulo - SP

(11) 3849-1777

Rotas
Emei Ministro Bilac Pinto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ibiraiaras, 19 · CEP: 28780-80
São Paulo - SP

(11) 3851-1584

Rotas
Núcleo Ecucacional Sonho Mágico - Vila Guarani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bicudo Bito, 627
São Paulo - SP

(11) 5011-6196

Rotas

Página 538 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas