Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola de Educação Infantil Castelinho Mágico - Lapa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lauindo Bito, 308
São Paulo - SP

(11) 3836-7705

Rotas
Colégio S Mateus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Aueliano Silva Auda, 642
São Paulo - SP

(11) 6112-2746

Rotas
Colégio Professor Carneiro Ribeiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Afonso Mariano Fagundes , 945 · Saúde · CEP: 04054-001
São Paulo - SP

(11) 2275-5727

Rotas
Estúdio Roberto Sabbag e Assistentes - Vila Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Cuz, 131
São Paulo - SP

(11) 5579-2841

Rotas
Escola Particular Prisma Esc Ed Int

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Atos Tomás Ferracciú , 25 · Jd Boa Esperança · CEP: 05861-020
São Paulo - SP

(11) 5873-7688

Rotas
Instituto Educacional Nossa Senhora do Carmo S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Maria Luiza Americano, 427
São Paulo - SP

(11) 6741-6378

Rotas
Speak Up Idiomas - Cursos On-line e Presenciais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Sapopemba , 7807, Sobreloja
São Paulo - SP

(11) 2705-7177

Rotas
Grupo de Dança Swingue Ação S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Udolf Lotze, 532
São Paulo - SP

(11) 3742-0904

Rotas
Axis Idiomas - Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matiniano Cavalho , 1049, An 5 Ap 52c
São Paulo - SP

(11) 3142-9722

Rotas
Colégio Paulista - Vila Ipojuca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coatá, 265
São Paulo - SP

(11) 3872-6949

Rotas

Página 153 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas