Escolas Públicas em São Paulo SP

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Studio Beto Silveira

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Pça Bsa da Bocaina, 57
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(11) 3578-1202

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Escola de Recreação Infantil Cavlac - Parque Paulistano

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Rua Pedoso Silva , 482
São Paulo - SP

(11) 2581-0528

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Editora Via Natura - Sumaré

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Rua Pais, 62
São Paulo - SP

(11) 3865-2575

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Colégio Empyrius Ltda

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Rua Carlos Escobar , 193 · Vl Bianca · CEP: 02013-050
São Paulo - SP

(11) 2283-0600

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Potiguar de Ensino Fundamental

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Rua Matinho Vaz Baos, 431
São Paulo - SP

(11) 5841-3661

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Eldy Poli Bifone - Catumbi

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Av Ariston Azevedo , 134
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(11) 2693-2144

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Ieif La Font - Cidade Líder

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Rua Vito Modesto Pedote, 218
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(11) 6741-2570

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Professor Mário Casa Santa

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Rua Paamu, 693
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(11) 6912-8354

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Colégio Fênix

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Rua Geenfeld, 27
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(11) 6914-9699

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Ee Prof Wolny Carvalho Ramos

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Rua Bom Jesus , 909
São Paulo - SP

(11) 2021-3701

Rotas

(11) 2021-4651 (11) 2021-5661 (11) 2021-5690 (11) 2021-5701 (11) 2021-5712 (11) 2021-5719

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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