Escolas Públicas em São Paulo SP

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Rua Iguatemi , 239, S 32 · CEP: 14510-11
São Paulo - SP

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Colégio Argumento

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Avenida João Batista Oliveira , 350 · Vl Paranaguá · CEP: 03807-000
São Paulo - SP

(11) 2943-1002

Rotas

(11) 2943-9986 (11) 2956-1400 (11) 2546-3819
Senai

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Rua Muniz Sousa , 3 · Aclimação · CEP: 01534-001
São Paulo - SP

(11) 3208-2006

Rotas
Millennium Línguas - Alto da Boa Vista

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R Américo Brasiliense, 1777
São Paulo - SP

(11) 5182-6953

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Safec

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Rua N S Anjos, 88
São Paulo - SP

(11) 6911-5781

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Gimbernau Escola de Educação Infantil - Perdizes

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Rua Caetã?â©s, 577
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(11) 3865-2958

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Day And Night English S/c - Jd Paris

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Rua Lázao Boba, 18
São Paulo - SP

(11) 5671-4020

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Kumon

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Rua Santa Eudoxia, 129 · CEP: 25330-10
São Paulo - SP

(11) 3951-7181

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Bola de Neve Jardim da Infância

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Rua Dom Osalvo, 131
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(11) 3672-5017

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Empg Desembargador Theodomiro Dias

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Praca Doutor José Oria · Vl Sônia · CEP: 05626-070
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(11) 3742-5858

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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