Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Estudos Jcb

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Benjamim Constant , 158, An 4 · Bela Vista
São Paulo - SP

(11) 3104-5050

Rotas
Professor Augusto Baillot

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Susana Dace, 8
São Paulo - SP

(11) 6742-4956

Rotas
Emef Prof Remo Rinaldi Nadeu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dionísio Bellante · CEP: 52711-50
São Paulo - SP

(11) 3911-3499

Rotas
Outliers Professional Language School

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Galvão Bueno , 270, 3o Andar · Liberdade · CEP: 01506-000
São Paulo - SP

(11) 2614-0086

Rotas
Creche Municipal Jardim São Vicente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mohamed Ibahin Saleh, 222
São Paulo - SP

(11) 6153-4188

Rotas
Exatus Colégio e Vestibulares

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Ângelo Vita , 209 · Vl Zilda · CEP: 03069-000
São Paulo - SP

(11) 2091-5733

Rotas
Soc Bras Instrução Primaria Colégio Nossa Sra das Dores

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Relíquia , 691 · Prq Souza Aranha · CEP: 02517-001
São Paulo - SP

(11) 3858-6099

Rotas

(11) 3965-9036
Emef Octávio Pereira Lopes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alcy Borges Santos, 257
São Paulo - SP

(11) 6241-7020

Rotas
Abc da Confeitagem - Jd Ubirajara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Ianni, 14
São Paulo - SP

(11) 5616-8064

Rotas
Sociedade Cultural Língua Universal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cincinato Baga , 540
São Paulo - SP

(11) 3266-3579

Rotas

Página 398 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas