Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emef Vianna Moog

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Rua Francisco Leite Esquerdo, 310 · CEP: 55280-40
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Rotas
Educação Infantil Mirassol

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Rua Miassol, 60
São Paulo - SP

(11) 5573-9647

Rotas
Instituto de Física Teórica

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Rua Pamplona , 145
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(11) 3251-5809

Rotas
Colégio Portinari - Alto da Mooca

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Av Sapopemba , 7744
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(11) 2704-8068

Rotas
Escola Evangélica de Educação Infantil Pro Sucesso - Itaim

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Rua Manuel Castilho, 94
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(11) 6561-7180

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Ibfe - Instituto Brasileiro da Formação e do Emprego - Santana

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Rua Duarte Azevedo , 471 · Santana · CEP: 02036-022
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(11) 2972-5120

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Emef Cleomenes Campos

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Rua Batolomeu Coãªa Bueno, 268
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(11) 6104-4528

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Kumon

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Rua Aliança Liberal, 932 · CEP: 50880-00
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(11) 3641-1860

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Escola Educar para A Vida

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Rua Píncipe Astúias, 554
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(11) 5677-0956

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Callia Maestro

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Rua Job Vaz Amaal Jãºnio, 139
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(11) 5661-2699

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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