Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

e e I Anjinho Feliz S/s

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Rua Condado Note , 97
São Paulo - SP

(11) 2742-2761

Rotas
Emei Francisco Manoel da Silva

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Praca Professor Hélio Gomes, 74 · CEP: 46932-10
São Paulo - SP

(11) 5631-5119

Rotas
Cci Maria Aparecida Nogueira Sampaio

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Rua Professor Fábio Fanucchi, 381
São Paulo - SP

(11) 6959-3896

Rotas
Amiguinho Núcleo de Educação e Recreação S/c - Vila Regente Feijó

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Rua Lucília Queiós, 43
São Paulo - SP

(11) 6671-2735

Rotas
Emef Victor Civita

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Rua Gonã§alo Aldana, 385
São Paulo - SP

(11) 3941-5367

Rotas
Escola de Educação Infantil Ursinho Dourado

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R Adolfo Asson , 130
São Paulo - SP

(11) 2651-8843

Rotas
Grupo Educacional F Clara S/c Ltda

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Rua Maria José Conceição , 563 · Jd Inga · CEP: 05730-170
São Paulo - SP

(11) 5511-8649

Rotas
Instituto Educacional Seminário Paulo Paulistano

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Rua Afonso Celso , 727 · Vila Mariana · CEP: 04119-060
São Paulo - SP

(11) 5579-1194

Rotas
Escola Islâmica Brasileira - Vl Carrão

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Rua Pedo Malaquias , 34
São Paulo - SP

(11) 2781-0580

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Colégio Oficina Ideal S/c

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Rua Salvado Pies Lima , 63
São Paulo - SP

(11) 2915-0351

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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