Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Amorim

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Rua Plínio Augusto Camargo , 91, Ap 151 · Vl São Geraldo · CEP: 03607-020
São Paulo - SP

(11) 2639-0111

Rotas
Escola Sol da Vila

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Praca Bocaina Bsa, 107 · Sumarezinho · CEP: 05440-030
São Paulo - SP

(11) 3031-4061

Rotas
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Lu Cores .-me. - Vl Sta Maria

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Rua Thomaz Antônio Villani, 178
São Paulo - SP

(11) 3951-1016

Rotas
Creche Municipal Jardim Matarazzo

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Rua Zilda Fenandes Holanda, 75
São Paulo - SP

(11) 6943-7719

Rotas
Professor José de Campos Camargo

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Rua S Seveiano, 217
São Paulo - SP

(11) 6684-5166

Rotas
Sos Educação Profissional

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Avenida Mateo Bei , 2759, 1 · CEP: 39490-12
São Paulo - SP

(11) 2919-3233

Rotas
Instituto Radial de Ensino e Pesquisa-irep - Alto da Boa Vista

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Rua Pom Gabiel N Peez, 108
São Paulo - SP

(11) 5523-8585

Rotas
Escola de Educação Infantil Carrossel Encantado

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Rua Vista Vede, 29
São Paulo - SP

(11) 3943-5094

Rotas
Professor Luís Magalhães de Araújo

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Est M Boi-mirim, 3583
São Paulo - SP

(11) 5831-3423

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Emei Sava Popovic

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Rua Não Divulgado, 12
São Paulo - SP

(11) 6231-8002

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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