Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Jean Pierre Dênis Laubach - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cayowaá, 902, AP 124
São Paulo - SP

(11) 3862-1943

Rotas
Emef Cândido Portinari

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guilheme Coeia Melo, 408
São Paulo - SP

(11) 3917-0890

Rotas
Colégio Espírito Santo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290
Pedro Alexandrino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Imbias, 49
São Paulo - SP

(11) 6204-3335

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Milton Ferreira de Albuque

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Geogina Bocchigliei, 314
São Paulo - SP

(11) 5971-6565

Rotas
Escola de Educação Infantil Lobinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ceo Coà , 1656
São Paulo - SP

(11) 3022-8575

Rotas
Instituto Santa Teresinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jaguari, 474, A · CEP: 35450-70
São Paulo - SP

(11) 5581-1928

Rotas
Escola de Educação Infantil Anjos Encantados - Imirim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gualbeto Padre , 700
São Paulo - SP

(11) 2255-6054

Rotas
Keka Escola de Recreação Infantil S/s -me - Jd Maristela

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Homeo Fancisco Tea, 259
São Paulo - SP

(11) 3998-6996

Rotas
Fasi Tango

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2208 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 2389-9235

Rotas

Página 511 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas