Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Joaquim Eugênio Lima Neto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chapada Diamantina, 521
São Paulo - SP

(11) 6557-9569

Rotas
Professora Maria Peccioli Giannasi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cataldo Pailla, 179
São Paulo - SP

(11) 5891-1586

Rotas
Mister Aoas Recreio Infantil S/c - Imirim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gualbeto Padre , 264
São Paulo - SP

(11) 2238-8172

Rotas
Música Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Michigan, 1282
São Paulo - SP

(11) 5506-3111

Rotas
Emei Professora Zenaide Grandini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gão Mongol, 240
São Paulo - SP

(11) 6917-3033

Rotas
Peteca Berçário e Escola de Educação Infantil S/c - Pacaembu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Arnolfo Azevedo, 135
São Paulo - SP

(11) 3862-6644

Rotas
Colégio Edukandarium Mondini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João José Queiroz , 32 · CEP: 03679-000
São Paulo - SP

(11) 2280-2435

Rotas
Centro Educacional Unificado Prof Milton Santos - Jardim Floresta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Venâncio Poletti
São Paulo - SP

(11) 5939-4432

Rotas
Primeira Vez Centro Educacional S/s Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Corbélia , 43 · Jd Sto Antônio · CEP: 04729-100
São Paulo - SP

(11) 5641-2550

Rotas
Escola de Imagem e Educação Médica Continuada - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henique Matins, 508
São Paulo - SP

(11) 3887-8797

Rotas

Página 72 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas