Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Parque Dorotéia Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paulino Alves Escudeio, 290
São Paulo - SP

(11) 5674-0318

Rotas
Centro Educacional Rw S S Ltda Ep

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lages Marq, 1027 · Vl Moraes · CEP: 04162-001
São Paulo - SP

(11) 3499-3034

Rotas
Centro Estudos Musicais Maestro Ciotto Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carolina Irmã, 202 · Ch Tatuape · CEP: 03058-040
São Paulo - SP

(11) 3807-4276

Rotas
Studio Ballet Jaqueline Tavares - Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantagalo , 743
São Paulo - SP

(11) 2294-4167

Rotas
Creche Municipal Teotônio Vilela

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Arqo Vilanova Artigas, 1655
São Paulo - SP

(11) 6919-0777

Rotas
Letras Idiomas - Jd Aeroporto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tapes , 56, Bl B An 22 Cj 223
São Paulo - SP

(11) 3272-9449

Rotas
Colégio Arte Piaget - Vl Pierina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odete , 31
São Paulo - SP

(11) 2641-0716

Rotas
Creche Nosso Lar X / Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cistais, 160
São Paulo - SP

(11) 6942-8796

Rotas
Isis Cabeleleiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vinte Quato Maio , 62
São Paulo - SP

(11) 3362-1686

Rotas
Associação Educadora e Beneficente Casa Madre Assunta March

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ofanato, 883
São Paulo - SP

(11) 6161-4843

Rotas

Página 537 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas