Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Educacional Seminário Paulo Paulistano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Afonso Celso , 727 · Vila Mariana · CEP: 04119-060
São Paulo - SP

(11) 5579-1194

Rotas
Brighton English School

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hugo Taddei, 65
São Paulo - SP

(11) 5031-6533

Rotas
Professor Jornalista Emir Macedo Nogueira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Iaçapé, 322
São Paulo - SP

(11) 6703-1185

Rotas
Centro de Convivência Infantil Maria Aparecida Nogueira Sampaio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Fábio Fanucchi , 381
São Paulo - SP

(11) 2959-3896

Rotas
Espaço Roda Viva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sebastião Paiva , 79, Travessa da Rua Guaipá
São Paulo - SP

(11) 2639-0145

Rotas
Jardim Escola Paulista - Tucuruvi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ataliba Leonel General , 4129
São Paulo - SP

(11) 2951-1201

Rotas
Let S Play School

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Peeia Leite, 276
São Paulo - SP

(11) 3861-1881

Rotas
Empg Presidente Prudente Moraes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Vila Ema · Vl Graciosa · CEP: 03156-000
São Paulo - SP

(11) 2154-0339

Rotas
Escola Datilografia Vila Paulistana S/c Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Antonelo Messina , 769, Sl 1 · Jd Guapira · CEP: 02318-000
São Paulo - SP

(11) 2953-4688

Rotas
Centro de Educação Infantil Vicentina Velasco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Castro Prado, 39
São Paulo - SP

(11) 6331-6198

Rotas

Página 512 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas