Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Menino Jesus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enestina Teaciano Siebel, 48
São Paulo - SP

(11) 5614-2267

Rotas
Skill Inglês e Espanhol - Vl Gustavo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Júlio Buono , 1018
São Paulo - SP

(11) 2949-9004

Rotas
Centro Educacional Comercial Hora de Aprender Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marco Aurélio , 750 · Vl Romana · CEP: 05048-000
São Paulo - SP

(11) 3673-9011

Rotas
Sociedade Civil de Ensino Piaget - Sítio do Mandaqui

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Epaminondas Melo Amaal, 156
São Paulo - SP

(11) 6239-1050

Rotas
Professor Paulo Trajano da Silveira Santos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paia Tumiau, 320
São Paulo - SP

(11) 3992-3020

Rotas
Data Byte - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alfredo Pujol , 419
São Paulo - SP

(11) 3473-8011

Rotas
Mc Ateliêr

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alberto Mendes Jr Capitao , 352
São Paulo - SP

(11) 2972-4047

Rotas
Centro Estudos Licitações Contratos S/c Ltda Celc

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedro Toledo , 108, Cj 123 · Jd Luzitania · CEP: 04039-000
São Paulo - SP

(11) 5549-1369

Rotas
Centro de Educação Infantil Bryan Biguinati - Jardim Ingá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Soaes, 27
São Paulo - SP

(11) 5816-3624

Rotas
Recanto Campo Belo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Adão Cabral Nto, 38
São Paulo - SP

(11) 5922-2935

Rotas

Página 480 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas