Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Vdi-associacao Técnica Brasil-alemanha - Jd Caravelas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Camo Io Vede, 241, CJ 72
São Paulo - SP

(11) 5641-8158

Rotas
Colégio Luckesi Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio D´amin, 237 · Jd das Oliveiras · CEP: 08122-190
São Paulo - SP

(11) 2569-0441

Rotas
Escola Maria Imaculada - Vila Sofia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Socates, 555
São Paulo - SP

(11) 5523-4200

Rotas
Júniors Recreação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Satunino Almeida Nto, 23
São Paulo - SP

(11) 5614-0327

Rotas
Escola de Educação Infantil Carrossel Encantado - Parada de Taipas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Fernando Mendes Almeida, 593
São Paulo - SP

(11) 3942-1666

Rotas
Grancursos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sete Abil , 381
São Paulo - SP

(11) 3256-3535

Rotas
Centro de Recreação e Desenvolvimento Inf Diko-pataka S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Indiana, 276
São Paulo - SP

(11) 5531-9725

Rotas
Colégio São Vicente Paulo Unidade Penha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Penha Ns, 161 · Penha · CEP: 03632-010
São Paulo - SP

(11) 2093-6744

Rotas
Emef Enéias Carvalho de Aguiar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Franco Machado , 74 · CEP: 02139-020
São Paulo - SP

(11) 2201-0522

Rotas
Editora Sarandi - Vl Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Três Irmãos , 201, An 5 Sl 56 · Vila Progredior · CEP: 56151-90_
São Paulo - SP

(11) 3722-4518

Rotas

Página 22 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas