Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Educação Infantil Ver José Molina Jr - Jardim Orion

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gaspa José Aposo
São Paulo - SP

(11) 5661-9087

Rotas
Colégio Oficina Ideal S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Pies Lima , 63
São Paulo - SP

(11) 2915-0351

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Paulino , 226, Bl D S 101 · CEP: 11899-00
São Paulo - SP

(11) 3333-6263

Rotas
Emei Virgílio Távora

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Jose Mauro Mendonça
São Paulo - SP

(11) 5563-0461

Rotas
Coronel Raul Humaitá Villa Nova

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maestro João Batisanta Julião
São Paulo - SP

(11) 5060-0184

Rotas
Escola de Educação Infanti Melanie Klein - Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henique Setoio , 208
São Paulo - SP

(11) 2092-3652

Rotas
Aula Particular de Música: Guitarra e Violão em São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nove Julho, 1510, 01312001
São Paulo - SP

(11) 3596-7543

Rotas
Irep-instituto Radial de Ensino e Pesquisa - Alto da Boa Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pom Gabiel Nettuzzi Peez, 108
São Paulo - SP

(11) 5686-7940

Rotas
Emef Professor Áurea Ribeiro Xavier Lopes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caminha, 103
São Paulo - SP

(11) 6104-0602

Rotas
Cohab Águia de Haia I

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Boja Casto, 231
São Paulo - SP

(11) 6149-2750

Rotas

Página 649 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas