Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Daniel Klein, 211 · CEP: 04915-170
São Paulo - SP

(11) 5892-7703

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Eldy Poli Bifone - Catumbi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ariston Azevedo , 134
São Paulo - SP

(11) 2693-2144

Rotas
Cresce Centro de Reabilitação Educacional e Social para Crianças Espec

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Prq Domingos Luís, 77
São Paulo - SP

(11) 6959-3551

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Parada de Taipas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Diógenes Douado
São Paulo - SP

(11) 3971-4126

Rotas
Escola Sol da Vila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Bocaina Bsa, 107 · Sumarezinho · CEP: 05440-030
São Paulo - SP

(11) 3031-4061

Rotas
Sociedade Educ Doze de Outubro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santo Amaro, 351
São Paulo - SP

(11) 5686-4306

Rotas
Emei Professora Helena Lopes Santana da Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Andes, 851
São Paulo - SP

(11) 6557-1909

Rotas
Centro Educacional Artsaber Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Souza Campos , 132 · Vl Matilde · CEP: 03511-010
São Paulo - SP

(11) 2082-8579

Rotas

(11) 3854-9723 (11) 3854-9724
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Eudoxia, 129 · CEP: 25330-10
São Paulo - SP

(11) 3951-7181

Rotas
Nosso Mundo Maternal e Jardim S/c - Vila Maria Baixa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gã?â¡vea , 308
São Paulo - SP

(11) 2954-2887

Rotas

Página 582 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas