Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Sérgio Fingermann - Jd das Bandeiras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Medeios Albuqueque, 55
São Paulo - SP

(11) 3813-9738

Rotas
Colégio de Educação Infantil Renascendo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Betioga, 116
São Paulo - SP

(11) 5581-3728

Rotas
Emef Cassiano Ricardo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joã£o Josã© Silva, 422
São Paulo - SP

(11) 6331-9477

Rotas
Gimbernau Escola de Educação Infantil - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caetã?â©s, 577
São Paulo - SP

(11) 3865-2958

Rotas
Colégio Madre Alix

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Gabriel Monteiro Silva , 1555 · Jd Paulistano · CEP: 01441-001
São Paulo - SP

(11) 3082-8455

Rotas

(11) 3088-2938
Centro Recreativo Floresta Encantada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jacy Monteio Professor , 157
São Paulo - SP

(11) 2341-7379

Rotas
Pirilampo Carinhoso Berçário e Educação Infantil - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Daniel Ossi, 72
São Paulo - SP

(11) 6979-3729

Rotas
Professora Ruth Cabral Troncarelli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Gandini, 690
São Paulo - SP

(11) 6205-0709

Rotas
Emei Dona Cidica

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alexandre Groppali , 179 · CEP: 03977-414
São Paulo - SP

(11) 2011-8238

Rotas
Escola de Línguas Dialecto - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cadoso Almeida, 634
São Paulo - SP

(11) 3672-4655

Rotas

Página 371 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas